Infothek

Herzlich willkommen
in der Infothek "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung"

Unsere Infothek bietet eine stetig wachsende Zusammenstellung von Materialien zum Themenfeld „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung“. Egal ob wissenschaftliche Studie, Expertise oder eine Handreichung für die Praxis  mit den Filteroptionen können Sie gezielt nach Publikationsart oder Themenfacette filtern.

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Erscheinungsjahr 2013
Partizipation/Beteiligung · Handreichung/Handbuch

Wie Kinder mitmischen können

Partizipation in Kindertagesstätten am Beispiel der Kita Sonnenschein Potsdam

Nach einer kurzen Darstellung der theoretischen Grundlagen von Partizipation zeigt die Handreichung am Beispiel einer Kindertageseinrichtung, wie Kinderbeteiligung im pädagogischen Alltag konkret umgesetzt werden kann.

Herausgeber: Der Paritätische Brandenburg e. V.

Erscheinungsjahr 2013
Sexuelle/Geschlechtliche Vielfalt · Dokumentation

Vielfalt fördern von klein auf

Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt als Themen frühkindlicher Inklusionspädagogik

Die vorliegende Tagungszusammenfassung dokumentiert den Fachtag „Vielfalt fördern von klein“, des Sozialpädagogischen Forschungsinstitut Berlin-Brandenburg und der Bildungsinitiative QUEERFormat, der am 14.10.2013 stattfand.

Herausgeber: Bildungsinitiative QUEERFORMAT; Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg

Erscheinungsjahr 2013
Qualifizierung/Fachkräfte, Vielfalt/Heterogenität · Expertise/Analyse

Kulturelle Heterogenität in Kitas – Anforderungen an Fachkräfte

Eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
Erscheinungsjahr 2013
Demokratiebildung/-förderung, Rassismus/Rechtsextremismus · Handreichung/Handbuch

Kita-Beratung zur Demokratieförderung – gegen Rechtsextremismus

Erscheinungsjahr 2013
Antidiskriminierung, Inklusion · Expertise/Analyse

Diskriminierung im vorschulischen und schulischen Bereich

Eine sozial- und erziehungswissenschaftliche Bestandsaufnahme
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Weitere Materialien

Kinderreport 2012 - Zusammenfassung

Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen