Das Frankfurter Kinderbüro führte in Kooperation mit der Goethe-Universität Frankfurt von September 2016 bis Februar 2017 Befragungen von Kindern in insgesamt 68 Frankfurter Kindertageseinrichtungen durch. Insgesamt wurden 546 Kinder im Alter von vier und fünf Jahren zu verschiedenen Beteiligungsbereichen im Kita-Alltag befragt, u. a. zur körperlichen Selbstbestimmung, wie sie ihre Beteiligungschancen einschätzen oder wie mit Beschwerden umgegangen werde. Die vorliegende Studie stellt die zentralen Erkenntnisse …

Die „Dortmunder Kinderstuben“ sind eine spezielle Form der Großpflegestellen und stellen ein niedrigschwelliges, wohnortnahes Bildungsangebot für junge Kinder im Alter von 1 bis 4 Jahren dar. Im Rahmen einer wissenschaftlichen Begleitforschung durch die Fachhochschule Dortmund wurde das Modellkonzept untersucht. Im Fokus der Evaluierung standen u. a. die Fragen:
 

• Wie kann eine geeignete Auswahl und fachliche Qualifizierung von Tagespflegepersonen erfolgen?
• Wie kann die Teamentwicklung und Prozessbegleitung …