Das von der Koordinationsstelle „Chance Quereinstieg/Männer in Kitas“ initiierte Aktionsbündnis "Klischeefreie Vielfalt in Kitas" macht auf den Beispielcharakter der Kindertagesbetreuung für das Zusammenleben in einer heterogenen Gesellschaft aufmerksam und will deutlich machen, wie Erzieherinnen und Erzieher diese anspruchsvolle Arbeit umsetzen.
Mehr als 50 Einrichtungen, Verbände, Träger, Initiativen, Fach- und Hochschulen, Gewerkschaften sowie Fachpresse haben sich dem Aktionsbündnis angeschlossen und nun eine gemeinsame Erklärung veröffentlicht.
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Um pädagogischen Fachkräften ein Instrument in die Hand zu geben, Partizipation zum Thema zu machen, zu klären was sie in ihrer Kita bedeutet und wie sie dort gelebt wird, wurde im Projekt „Was heißt hier eigentlich Demokratie? Demokratieerziehung als originärer Auftrag der frühkindlichen Bildung“ der Diakonie Deutschland ein mehrsprachiges Poster (Größe A2) sowie ein Begleitflyer entwickelt. Beides kann ab sofort kostenlos bestellt werden. Das Thema …
Das Deutsche Jugendinstitut führt vom 01.09.2018 bis 30.08.2019 das Forschungsprojekt "Bildung und Demokratie mit den Jüngsten" (BilDE) durch. Ausgehend von einem breiten Verständnis von Demokratie und Demokratiebildung sollen theoretische Grundlagen, Fachdebatten und fachpraktische Handlungskonzepte erschlossen werden. Forschungsleitend wird u. a. danach gefragt, wie Demokratiebildung in der Forschung definiert und diskutiert wird, inwiefern frühpädagogische Ansätze Aspekte einer Demokratiepädagogik aufgreifen, und welche (nationalen und internationalen) Konzepte und …
Vom 19. bis 23.02.2019 hat in Köln die Bildungsmesse didacta stattgefunden. Auch die Koordinierungsstelle war dabei und nutzte die Gelegenheit, um einige Kita-Veranstaltungen zu besuchen, so beispielsweise die Workshops „Zusammen wachsen – Teamkultur in Kitas gestalten“ und „Mitgestaltung als Basis für Demokratie“.
In seinem interaktiven Workshop führte der Coach Tim Krüger in die Grundlagen der wertschätzenden Teamkultur ein und legte dabei einen besonderen Schwerpunkt auf …
Was haben eigentlich Demokratie und Vielfalt mit Tagespflegestellen und Kindertageseinrichtungen zu tun? Welche Rolle spielen dabei Kinderrechte, Macht und Partizipation? In welchem Alter bilden Kinder Vorurteile? Und wie können Erzieherinnen und Erzieher, Tagespflegepersonen und Familien das Recht der Kinder auf Beteiligung und den Schutz vor Diskriminierung in der Kindertagesbetreuung umsetzen?
Mit diesen Fragen befasst sich das neue Online-Angebot der Koordinierungsstelle "Demokratie und Vielfalt in der …
