Die Handreichung  „Was ist eigentlich Würde?“ bricht den für Kinder oftmals akstrakten Begriff in Themen wie Gerechtigkeit, Verantwortung, Mut, Grenzen und Gleichberechtigung auf. Verschiedene Module und Ideen helfen dabei, mit Kindern von 5 bis 10 Jahren ins Gespräch zu kommen und gemeinsam über die verschiedenen Begriffe und Bereiche nachzudenken und zu philosophieren.

Die Module sind so konzipiert, dass Erzieher*innen, Grundschullehrer*innen oder pädagogische Fachkräfte einzelne Aspekte …

Kinder an Entscheidungen zu beteiligen und ihnen vielfältige Möglichkeiten zum Mithandeln im Alltag der Kita zu geben, ist eine komplexe Herausforderung an die pädagogischen Fachkräfte. Die Umsetzung von Partizipation erfordert, die eigene Position zur Beteiligung von Kindern zu klären. Dies gelingt meist nur, wenn man die Beteiligungsrechte der Kinder bei konkreten Themen klärt und sie bei der eigenen Meinungsbildung unterstützt.

Das Handbuch „Mitentscheiden und …