Die Corona-Pandemie hat in den Kindertageseinrichtungen vieles auf den Kopf gestellt, und regelmäßig gibt es neue Entwicklungen. Kinder, Familien und pädagogische Fachkräfte haben tiefgreifende Veränderungen erlebt, die oftmals komplett neue Abläufe, Bezugspersonen und Bedingungen mit sich brachten.

Um die Anstrengungen und die Kraft, die in der Bewältigung der Pandemiefolgen liegen, sichtbar und bewusst zu machen, hat der Paritätische Gesamtverband eine Arbeitshilfe für Reflexion und gemeinsamen …

Eine Kindertageseinrichtung ist keine Insel. Ihre Träger, Leitungs- und Fachkräfte sowie die Kinder und Familien sind eng mit ihrer Umgebung verwoben. Verantwortliche in der Kita sind daher aufgefordert, ihre Arbeit orientiert am Wohnort und der Lebenswirklichkeit von Kindern und Familien auszurichten. Akteur*innen, mit denen sich Kitas im Sozialraum vernetzen und zusammenarbeiten, können dabei etwa die Familien, die Kirche und Kommune, Sportvereine, Grundschulen oder die Kinder- …