Das Lerntagebuch des Bundesverbands für Kindertagespflege (BVKTP) begleitet alle, die sich in der Grundqualifizierung befinden oder eine Fortbildung besuchen, auf ihrem ganz persönlichen Lernweg. Es ist ein wichtiges Element der Qualifizierung von Kindertagespflegepersonen nach dem Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege (QHB). Das Tagebuch dient der persönlichen Reflexion über die eigenen Lernziele, Lernstrategien, und das Lernverhalten, aber auch über den Gruppenprozess in einer Qualifizierung sowie die eigene Rolle …

„Dafür bist du noch zu jung!“, „Du machst sofort, was ich dir sage!“ oder „Wenn Erwachsene reden, bist du still!“ - diese oder ähnliche Sätze bekommen viele Kinder in ihrem Alltag zu hören, denn Adultismus, die altersbasierte Diskriminierung von Kindern und Jugendlichen, ist weit verbreitet. Der Begriff verweist auf die Einstellungen und das Verhalten Erwachsener, die davon ausgehen, dass sie allein auf Grund ihres Alters …