Die Methodensammlung ist ein Ergebnis des Projekts „Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter“, das ab 2006 sächsische Kindertageseinrichtungen und Grundschulen in einem durch Praxisberatung initiierten Qualitätsentwicklungsprozess bei der Weiterentwicklung im Bereich Demokratiebildung unterstützt hat. Die Mappe dient als Handreichung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, die Demokratiebildungsprozesse in Kindertageseinrichtungen und Grundschule initiieren. Alle dargestellten Methoden sind in den durchgeführten Praxisberatungen und Workshops erprobt.

Herausgeber: Deutsche Kinder- …