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Antidiskriminierung, Demokratiebildung/-förderung, Menschenrechtsbildung · Handreichung/Handbuch
„Was ist eigentlich Würde?“
Die Handreichung „Was ist eigentlich Würde?“ bricht den für Kinder oftmals akstrakten Begriff in Themen wie Gerechtigkeit, Verantwortung, Mut, Grenzen und Gleichberechtigung auf. Verschiedene Module und Ideen helfen dabei, mit Kindern von 5 bis 10 Jahren ins Gespräch zu kommen und gemeinsam über die verschiedenen Begriffe und Bereiche nachzudenken und zu philosophieren.
Die Module sind so konzipiert, dass Erzieher*innen, Grundschullehrer*innen oder pädagogische Fachkräfte einzelne Aspekte auswählen können, um diese gemeinsam mit den Kindern umzusetzen. Die Handreichung bietet einfache und unkompliziert gehaltene Einheiten oder auch ein mehrwöchiges Stundenkonzept an. Im theoretischen Teil finden sich zudem weitere Hintergrundinformationen zur Beschäftigung von Kinderen mit dem Feld der Philosophie.
Die Handreichung entstand im Rahmen des Projekts „Demokratie Leben! in Kita und Grundschule“, das von Kathrin Arroyo im Rahmen der Partnerschaft für Demokratie Wiesbaden - gefördert durch das Bundesprogramm "Demokratie leben!" - geleitet wird. Es will die politische Bildungsarbeit in pädagogischen Einrichtungen für Kinder von 0 bis 10 Jahren stärken. Zum Themenbereich der Würde wird neben der pädagogischen Handreichung unter anderem mit Workshops und einen Bücherkoffer gearbeitet, der über 30 vorurteilsbewusste Kinderbücher zu den Themen Kinderrechte, Demokratie, Empowerment und Antidiskriminierung enthält. Die Handreichung knüpft außerdem an das Buch „Unsere Würde“ an, in dem Meinungen und Ideen von kreativen Menschen abgebildet sind, die sich auf vielfältige Weise mit dem Thema beschäftigen.
Herausgeber: IKF e.V. in Kooperation mit der Fach- und Koordinierungsstelle „Demokratie Leben in Wiesbaden“ |
Autorin: Kathrin Arroyo
Die Handreichung kann hier kostenfrei heruntergeladen werden.
Weitere Informationen zu „Demokratie Leben! in Kita und Grundschule“ und den Materialien finden Sie auf der Website und dem Padlet des Projekts sowie in unserem Interview mit der Projektleiterin Kathrin Arroyo.