Das Leitbild von Kitas aus diskriminierungskritischer Perspektive

Das Kita-Leitbild stellt eine demokratische und ethische Instanz für die Kita dar. Es beschreibt, ob direkt oder indirekt, die Werte der Kita im Umgang mit Diskriminierungen im pädagogischen Alltag mit Kindern und Jugendlichen. Dies kann von Prävention und Vermeidung über Intervention bis zur Reproduktion von struktureller und individueller Diskriminierung reichen. In dieser Expertise wird das das pädagogische Leitbild (LB) als eine bedeutende Schnittstelle zu strukturellen Diskriminierungen betrachtet.

Autorin: Aretha Schwarzbach-Apithy
Herausgeber: Arbeit und Leben Hamburg e.V.

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