Der Index für Inklusion wurde ursprünglich für den Bereich Schule konzipiert und später für den Bereich Kindertagesbetreuung adaptiert. Er bietet Unterstützung bei der Umsetzung von Inklusion in der Kita-Praxis und ist ein umfassendes Werk, das den in den Einrichtungen tätigen (pädagogischen) Fachkräften helfen kann, eigene Wege zu finden, um Beteiligung von Kindern an Spiel und Lernen zu erhöhen.

Die Materialien des Index für Inklusion sind …

In einer Fortbildungsstudie der Hessischen Stiftung Friedens- und Konfliktforschung erarbeiteten pädagogische Fachkräfte gemeinsam mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern verschiedene Ansätze und Angebote der Demokratiebildung in der frühen Bildung. Der Beitrag gibt Anregungen dazu, wie bereits sehr junge Kinder mit demokratischen Instrumenten vertraut gemacht werden können. Zudem werden grundlegende und vorbereitende Ideen zur Planung, Durchführung und Evaluation einer solchen Pädagogik vorgestellt.

Herausgeber: Christian Büttner, Hessische Stiftung für …