Beschreibung

Wenn sich der Kita-Alltag zu einer demokratischen Interaktion von Fachkräften, Eltern/Erziehungsbeteiligten und Kindern entwickelt, die beginnen, in einem wohlwollenden Miteinander zu partizipieren, werden Demokratie und Mitbestimmung praktisch erlebbar.

Dafür entwickeln wir in 3 Modellregionen DRK-Kitas organisatorisch zu demokratisch verfassten, beteiligungsorientierten Kitas weiter (Organisationsentwicklung). Wir bilden Leitungskräfte, Fachberatende & Fachkräfte mit Fachveranstaltungen und der Publikationsreihe „Curriculum: Was MACHT was?!“ partizipationsorientiert weiter (Kompetenzvermittlung). Das Projekt stellt einen Beitrag des DRK-Generalsekretariats zur Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen dar.

Mitgestalten von Anfang an
In Kitas werden Vorstellungen von sozialem Miteinander und der eigenen Wirksamkeit geprägt. Dabei machen Kinder erste Erfahrungen mit demokratischen Werten, Aushandlungsprozessen und der eigenen aktiven Mitgestaltung der Gesellschaft. Wir setzen uns dafür ein, dass Kinder ihre Rechte kennen, ihren Alltag mitbestimmen und vor Abwertungen, Diskriminierung und Übergriffen geschützt sind. Für die Partizipation der Kinder haben sich verschiedene Konzepte, wie das der „Kinderstube der Demokratie“ (vgl. Hansen, Knauer, Sturzenhecker 2001) bewährt und Kinderpartizipation wird bereits in vielen Kitas umgesetzt.

Elternpartizipation als Herausforderung
Elternkooperation, im Sinne von Zusammenarbeit mit Erziehungsbeteiligten in der pädagogischen Arbeit am Kind, ist für Fachkräfte bereits selbstverständlich. Elternpartizipation, in Form demokratischer Einbindung über verankerte Mitbestimmungsrechte allerdings, wird oft als Herausforderung gesehen.

Wege in die Umsetzung von Elternpartizipation
Es fehlt noch an Konzepten und der Umsetzung in den Einrichtungen. Nicht zuletzt, um den Partizipationsrechten des § 22a SBG VIII zu entsprechen, macht sich das Projekt „Demokratie leben – Elternpartizipation beim Übergang Kita-Schule“ hier gemeinsam mit den Einrichtungen auf den Weg: Wir entwickeln in 2022 eine Fachpublikation zum Thema und bieten eine Veranstaltungsreihe an. Beides schafft eine Grundlage, auf der Kitas Strukturen und Formate von Elternpartizipation entwickeln und implementieren können.

Das Projekt bietet, neben der oben beschriebenen Arbeit mit den Modellregionen

1. Fachveranstaltungen zum Thema Elternpartizipation
2. Einen regelmäßigen „Fachaustausch Elternpartizipation“
3. Die auf der Website des Projekts downloadbare Fachveröffentlichungsreihe „Curriculum: Was MACHT was?"

Eine Auflistung aller bereits erschienener Projektmaterialien finden Sie hier

Zielgruppen

• Expert*innen und Multiplikator*innen in der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe, Pädagog*innen in Schulen

• Leitungen, Fachberatungen und Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sowie Eltern/Erziehungsbeteiligte und Kinder

Infos zum Verband

Das DRK ist auf allen Feldern der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe aktiv. In den Angeboten und Einrichtungen werden junge Menschen in ihrer Entwicklung gefördert und Familien darin gestärkt, ihre Rollen und Aufgaben kompetent wahrzunehmen. Durch Gremien-, Lobby- und Öffentlichkeitsarbeit setzt sich das DRK auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene für kinder-, jugend- und familiengerechte Lebensbedingungen ein.

Kontakt

DRK Generalsekretariat
Carstennstraße 58 | 12205 Berlin
www.drk-wohlfahrt.de/demokratie-leben

Linn Kaldinski
T 030 85404 552
L.Kaldinski(at)drk.de