Infothek

Herzlich willkommen
in der Infothek "Demokratie und Viefalt in der Kindertagesbetreuung"

Unsere Infothek bietet eine stetig wachsende Zusammenstellung von Materialien zum Themenfeld „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung“. Egal ob wissenschaftliche Studie, Expertise oder eine Handreichung für die Praxis  mit den Filteroptionen können Sie gezielt nach Publikationsart oder Themenfacette filtern.

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Erscheinungsjahr 2006
Demokratiebildung/-förderung · Studie/Forschungsbericht

Demokratie leben lernen – von Anfang an

Auf dem Weg zur Demokratieerziehung in Kindertagesstätten

In einer Fortbildungsstudie der Hessischen Stiftung Friedens- und Konfliktforschung erarbeiteten pädagogische Fachkräfte gemeinsam mit Wissenschaftler*innen verschiedene Ansätze und Angebote der Demokratiebildung in der frühen Bildung. Der Beitrag gibt Anregungen dazu, wie bereits sehr junge Kinder mit demokratischen Instrumenten vertraut gemacht werden können. Zudem werden grundlegende und vorbereitende Ideen zur Planung, Durchführung und Evaluation einer solchen Pädagogik vorgestellt.

Herausgeber: Christian Büttner, Hessische Stiftung für Friedens- ...

Erscheinungsjahr 2004
Partizipation/Beteiligung · Handreichung/Handbuch

Beteiligung von Kindern – Schlüssel zur Bildung und Demokratie

Die Handreichung spiegelt Erfahrungen und Erkenntnisse des Projekts „Demokratie leben in Kindergarten und Schule“ wider. Das Projekt wurde zwischen 2002 bis 2004 in drei Kitas im brandenburgischen Eberswalde umgesetzt. Die teilnehmenden Einrichtungen stellten ihre pädagogische Praxis auf den Prüfstand und fragten sich: Wie und wo erfahren Kinder Demokratie im Alltag unserer Kita? Welche Pädagogik braucht es, damit die Kinder demokratische Prinzipien erfahren? Antworten auf diese ...

Erscheinungsjahr 2001
Partizipation/Beteiligung · Studie/Forschungsbericht

Partizipation – ein Kinderspiel?

Beteiligungsmodelle in Kindertagesstätten, Schulen, Kommunen und Verbänden
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